Was immer Du tun kannst oder träumst es zu können, fang damit an, MUT hat Genie, Kraft und Zauber in sich.

Johann Wolfgang von Goethe

Nachdem uns die Bildungsdirektion Vorarlberg - welche auch einen Fokus auf die Begabungs- und Begabtenförderung (BBF) legt - auf unser Bewerben hin eine Zusage erteilt hat, dürfen wir seit dem Schuljahr 2023/24 unser selbst erarbeitetes Konzept zur Erkennung und Förderung von Talenten und Begabungen an der VS Mittelfeld durchführen. 

Im Fokus stehen dabei nicht nur jene Kinder mit hohem kognitivem Leistungsvermögen. Unser Blick soll auf alle Buben und Mädchen gerichtet sein. Dabei steht das Erkennen von Stärken und das Fördern von Talenten und Begabungen im Vordergrund, zum Teil auch Abseits von Mathematik, Deutsch oder Sachunterricht. Die Auswahl soll vielfältig sein – neue Themen, Interessensgebiete, usw. für die SchülerInnen zum „Ausprobieren“ und „Hineinschnuppern“ angeboten werden.

Unser Konzept „lebt“, wird jährlich evaluiert, Notwendiges sinnvoll verändert.

Aktuell besteht unsere BBF aus drei Säulen.

1. Klassenübergreifende Wahlpflichtmodule für alle – 3 Nachmittage im Semester
2. Talente – Shows – 2x pro Jahr, für einzelne Kinder oder Gruppen, die ihre Talente, Stärken und Interessen auf unserer Bühne in der Aula präsentieren möchten.
3. Herausfiltern und Fördern von Begabungen einzelner Schülerinnen und Schüler.

Ausblick

Unser Ziel ist es, dass möglichst alle SchülerInnen Interessen entwickeln, motivierende Erfahrungen machen und ihre Potenziale entfalten können.

Unser pädagogisches Wissen soll sich in der „Hinschau“ auf Begabungen schärfen und vergrößern. Es gibt laufend Fortbildungen, die einzelne Lehrpersonen besuchen und auch solche, die im ganzen Team stattfinden. 

Individuelle Maßnahmen im Sinne einer „Förder- und Potentialentfaltung“ sollen vorgesehen werden. Dazu zählt z. B. die Möglichkeit der Förderung einzelner Kinder mit der Lernplattform „Digitale Drehtür“, die wir ab Februar 2026 an unserer Schule ausprobieren werden. Die Digitale Drehtür basiert auf dem in der Begabungs- und Begabtenförderung etablierten Drehtürmodell. Dabei haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich zeitweise „aus dem Unterricht herauszudrehen“, um an individuellen Programmen teilzunehmen. Die Digitale Drehtür in Österreich wird im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung in Kooperation mit dem Österreichischen Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (ÖZBF) an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig, den Bildungsdirektionen und dem Landesinstitut für Schule – Vernetzungsstelle Begabungsförderung Bremen durchgeführt. Nach einem erfolgreichen Pilotprojekt im SJ 2023/24 in der Bildungsdirektion Steiermark wird die Digitale Drehtür ab dem Sommersemester 2025 österreichweit in ausgewählten Schulen angeboten. (https://phsalzburg.at/wp-content/uploads/Digitale-Drehtuer-Fragen-und-Antworten-3.pdf)

Auch die Möglichkeiten der außerschulischen Förderung sollen im Bedarfsfall in Erwägung gezogen werden. Wir traten dafür mit der Bitte an die Bildungsdirektion heran,  „eine ausführliche Sammlung aller zusätzlichen außerschulischen Möglichkeiten im Land Vorarlberg“ von ihnen zu bekommen. Inzwischen gibt es auf der Homepage der Bildungsdirektion schon eine erste Sammlung von Institutionen und Einrichtungen, an die wir Eltern und Kinder verweisen können, die außerschulisch noch eine verstärkte Förderung suchen.

Wir wünsche und hoffen, dass unsere BBF für alle Beteiligten – auch im Sinne der Ideen der Positiven Psychologie und PERMA – eine bereichernde Erfahrung ist und so mancher noch ein ganz unerkanntes Talent an sich entdeckt.

Die Einbindung der SDGs und die Möglichkeit der FREI DAYs soll in den nächsten Jahren immer mehr Bestand unserer Lernkultur werden.

Anhang

• Unter folgender PDF finden sie genauere Infos zu den Grundlagen und zur Durchführung unseres Pilotprojekt 2023/24, Begriffsklärungen,  erste Evaluationen und Literaturhinweise.